为积极响应国家乡村振兴战略，深化“乡村振兴，教育先行”的核心理念，海燕策略研究“从心出发，向乡而行”暑期社会实践团队于2024年8月26日深入安康市恒口镇与五里镇，开展了一场旨在关怀乡村教师心理健康、赋能乡村教育发展的实践活动。

本次活动以高度的社会责任感与使命感为驱动，通过一系列精心设计的深度访谈与多维调研，全面剖析了乡村教师在心理健康领域面临的挑战与困境。实践团队不仅细心聆听了一线教师的心声，更深刻洞察了制约乡村教育质量提升的深层次问题，为后续的解决策略提供了详实的数据与案例支持。

调研结果显示，乡村教师的心理健康状况令人堪忧，其长期被忽视的现状与乡村教育硬件设施的快速建设形成了鲜明对比，凸显了构建乡村教师心理关怀体系的紧迫性与重要性。基于此，实践团队呼吁政府、学校及社会各界应形成合力，共同构建一套科学、全面的乡村教师心理支持系统，以实际行动关怀每一位乡村教育者的心灵健康，为乡村振兴的教育篇章注入更加强劲的动力。

此次暑期“三下乡”社会实践活动，不仅是对乡村教师心理健康问题的一次深刻反思与探索，更是新时代青年学子投身社会实践、服务乡村振兴的生动实践。海燕策略研究将继续秉承“从心出发，向乡而行”的初心与使命，持续关注乡村教师心理健康，积极探索更多有效的支持路径与策略，为乡村振兴的教育篇章增添更多温暖与色彩。

撰稿/刘香枝   审核/郇红   发布/李静